Tiene como objetivo básico mejorar la integración escolar y trabajar por una escuela inclusiva y no violenta, fomentando que las relaciones entre iguales sean más satisfactorias, orientadas a la mejora o modificación del clima y la cultura del centro respecto a la convivencia, conflicto y violencia (física, emocional o psicológica).
- Prevenir las consecuencias personales, educativas y sociales del acoso escolar.
- Facilitar el proceso de integración del alumnado.
- Crear un referente (tutor/a), para favorecer la autoestima y disminuir la inseguridad.
- Compensar el desequilibrio de poder y fuerzas propias de la violencia y el acoso, desde una perspectiva disuasoria.
- Integrar la "tolerancia cero" como signo de identidad del centro.
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